Beispiel Tagesablauf, ganzer Tag Kindergartenlehrplan.

Beispiel Tagesablauf, ganzer Tag Kindergartenlehrplan.

Beispiel Tagesablauf, ganzer Tag Kindergartenlehrplan.

(Von diesem Zeitplan Stellt EINEN Integrierten Lehrplan und bietet Zeit Für einen Snack und «Specials» wie Kunst, PE und Musik)

15-20 min ÖFFNUNGS aktivitäten — Kinder werden:

  • Teilnahme in Routinen (Teilnahme, Kalender, etc.) zu öffnen,
  • hören über neue oder Spezielle aktivitäten für den Tag geplant

20-40 min GROUP TIME (ganz und Kleingruppenunterricht) — Die Kinder werden:

  • lernen Sie neue Konzepte in den Inhalt-bereichen Sprache und Lesen und Schreiben, Mathematik, Naturwissenschaften und Sozialkunde
  • in Sprache teilnehmen und vom Lehrer geführt reichen aktivitäten drucken
  • Präsentationen von Spezial Besucher Wie Gemeindearbeiter hören
  • Eine Teilnahme Gruppengesang, Fingerspiele, Poesie und andere Musik und Bewegungsaktivitäten

45-60 min Arbeitszeit IN Lernzentren -Kinder werden:

  • erweitern Ihre Lernerfahrungen Durch in aktivitäten in den Verschiedenen Arbeitszentren Wie das Lesen / Schreiben, Dramatischen Spiel, Block, Kunst, Wissenschaft, Musik eingreift, & math bereiche
  • kooperieren mit Einems Mitschüler oder in Einer kleinen Gruppe
  • Arbeit eins zu eins mit Einems Lehrer
  • Praxis und verallgemeinern Fähigkeiten Wie Diktates, Schreiben, Zahlen und Problem Durch relevante und sinnvolle aktivitäten zu losen

5-10 min REINIGUNG / VORBEREITEN Imbiß

10-15 min Imbißzeit — Kinder werden:

  • erleben Sie neue Lebensmittel und lernen über Ernährung
  • Kontakte knüpfen mit Freunden
  • üben mathematischen Fähigkeiten Durch helfende Teller und Tassen und andere Benötigte gegenstände zu Zählen.
  • Selbsthilfe Fähigkeiten zu erlernen

20-30 min OUTDOOR Aktivitätszeit — Kinder werden:

  • Verwenden Sie den Ganzen Körper aktiv ins Spiel kleinen und Grossen Muskelgruppen zu Entwickeln,
  • in altersgerechte Spiele engagieren
  • Arbeiten kooperativ mit Anderen
  • Verwenden Spielgeräte

30-45 min GEMEINSAM Leseerlebnis — Kinder werden:

  • Bucher lesen, Song-Charts und / oder Bildergeschichten zusammen
  • in Themenaktivitäten teilnehmen sterben, sterben aktuelle Lektion erweitern
  • lernen über Druckkonzepte Durch Lehrer geführte Lese- und Schreibaktivitäten

20-30 min Mittagessen

15-20 min Ruhige Zeit — Kinder werden:

  • hören ruhige Musik
  • hören auf Bücher, Geschichten und schauen
  • Stiller Materialien individuell

40-50 min SPECIAL aktivitäten (Wie Kunst, Musik, PE, etc.) — Die Kinder werden:

  • engagieren ausserhalb der Klassenzimmer zu lernen
  • in erweiterten Lernmöglichkeiten teilnehmen
  • Erfahren Sie mehr über Die schönen Künste
  • lernen über Gesundheit und Ernährung

15-20 min Tagebuchschreiben — Die Kinder werden:

  • Schreiben über selbstgewählte oder Aufforderung Themen mit Bildern und / oder Wörter
  • diktieren Geschichten
  • zum Ausdruck bringen, Ihre Gedanken und Ideen in Bildern und / oder Wörter

20-40 min GROUP TIME (ganz und Kleingruppenunterricht) — Die Kinder werden:

  • lernen Sie neue Konzepte in den Inhalt-bereichen Sprache und Lesen und Schreiben, Mathematik, Naturwissenschaften und Sozialkunde
  • in Sprache teilnehmen und vom Lehrer geführt reichen aktivitäten drucken
  • Präsentationen von Spezial Besucher Wie Gemeindearbeiter hören
  • Eine Teilnahme Gruppengesang, Fingerspiele, Poesie und andere Musik und Bewegungsaktivitäten

45-60 min Arbeitszeit IN Lernzentren -Kinder werden:

  • erweitern Ihre Lernerfahrungen Durch in aktivitäten in den Verschiedenen Zentren Wie das Lesen / Schreiben, Dramatischen Spiel, Block, Kunst, Wissenschaft, Musik eingreift, & math bereiche
  • kooperieren mit Einems Mitschüler oder in Einer kleinen Gruppe
  • Arbeit eins zu eins mit Einems Lehrer
  • Praxis und verallgemeinern Fähigkeiten Wie Diktates, Schreiben, Zahlen und Problem Durch relevante und sinnvolle aktivitäten zu losen

15-20 min DAILY REFLECTIONS — Die Kinder werden:

  • Überprüfung Konzepte gelernt im laufe des Tages
  • verbalisieren in Einer Gruppe, Krieg sie Getan HaBen / gelernt
  • Beginnen andere Standpunkte zu schätzen

Hinweis: Alle angezeigten Uhrzeiten Sind Ungefähre Angaben und richtet Sich nach der Schule Tag Ihres Kindes. relativen Anteil der Zeit für verschiedene ArTeN von Aktivitäts zugeteilt sollte jedoch nicht stark variieren der. Zum beispiel, widmete Sich der Anteil der Zeit, Zeit zu sterben Menge Arbeiten sollte der Gruppenzeit unabhängig von den Besonderheiten Ihres Kindes Zeitplan überschreiten.

Kontakt Informationen

Frühkindliche Erziehung
Arizona Department of Education

1535 W. Jefferson Street, Bin # 15
Phoenix, AZ 85007
Tel: 602.364.1530
Fax: 602.542.2730
Nicol Russell, Deputy Superintendent Mitarbeiterin
[Email geschützt]

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